Mỗi người là một ...

Học Tập

Thời Gian là vàng

Tài nguyên dạy học

Danh ngôn

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Phúc Văn)

Website liên kết

Điều tra ý kiến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Welcome to my website!

    *****10 nghịch lý cuộc sống *****1. Người đời thường vô lý, không biết điều và vị kỷ. Nhưng dù sao đi nữa, hãy yêu thương họ*********2. Nếu bạn làm điều tốt, có thể mọi người sẽ cho là bạn làm vì tư lợi. Nhưng dù sao đi nữa, hãy làm điều tốt.********** 3. Nếu thành công, bạn sẽ gặp những người bạn giả dối và những kẻ thù thật sự. Nhưng dù sao đi nữa, hãy thành công.*********** 4. Việc tốt bạn làm hôm nay sẽ bị lãng quên. Nhưng dù sao đi nữa, hãy làm điều tốt***********5. Thẳng thắn, trung thực thường làm bạn tổn thương. Nhưng dù sao đi nữa, hãy sống thẳng thắn**********6. Người có ý tưởng lớn lao có thể bị đánh gục bởi những kẻ suy tính thấp hèn. Nhưng dù sao đi nữa, hãy luôn nghĩ lớn**********7. Người ta thường tỏ ra cảm thông với những người yếu thế nhưng lại đi theo kẻ mạnh. Nhưng dù sao đi nữa, hãy tranh đấu cho những người yếu thế***********8. Những thành quả mà bạn đã phải mất nhiều năm để tạo dựng có thể bị phá hủy chỉ trong phút chốc. Nhưng dù gì đi nữa, hãy cứ tiếp tục dựng xây**********9. Bạn có thể sẽ bị phản bội khi giúp đỡ người khác. Nhưng dù sao đi nữa, hãy giúp đỡ mọi người*********10. Bạn trao tặng cuộc sống tất cả những gì tốt đẹp nhất và nhận lại một cái tát phũ phàng. Nhưng dù sao đi nữa, hãy sống hết mình cho cuộc sống.

    Chào mừng quý vị đến với website của Nguyễn TuânTrường THCS Tiến Thịnh -Mê Linh-Hà Nội

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Thư ngỏ!

    Kính thưa các thầy cô!
    Tôi mong muốn xây dựng site này là nơi các thầy có thể gặp gỡ trao đổi,chia sẻ các tình huống sư phạm giúp giáo viên chúng ta có cách ứng xử hợp lý, hiệu quả trong việc giáo dục học sinh. Với mục đích đó rất mong các quý thầy cô gửi các tình huống cũng như các xử lý để xây dựng site thành nơi tham khảo tin cậy mỗi khi gặp các tình huống sư phạm khó.
    Trân trọng cảm ơn và mong nhận được sự ủng hộ của quý thầy cô.

    Cách viết Sáng kiến kinh nghiệm

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: Nguyễn Văn Tuân
    Ngày gửi: 17h:59' 30-09-2011
    Dung lượng: 309.7 KB
    Số lượt tải: 21
    Số lượt thích: 0 người
    Kính chào Quý thầy cô giáo
    Võ Tấn Huệ - trường PT Dân tộc Nội trú Tỉnh Lâm Đồng
    Những yêu cầu cơ bản của một

    SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
    NHỮNG YÊU CẦU CƠ BẢN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
    Một SKKN phải được xét ở cả ba mặt : Mục đích, thực tiễn và khoa học. Tính khoa học ở đây con bao gồm cả ngữ nghĩa của các từ, khái niệm được đề cập; độ chính xác của ngôn ngữ; cách sắp đặt cấu trúc hợp lý, chặt chẽ.
    Phải có cơ sở thực tiễn và giải đáp được vấn đề đặt ra. (thống nhất giữa lý luận và thực tiễn)
    NHỮNG YÊU CẦU CƠ BẢN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
    Bài viết về SKKN cần có tính mới mẻ và tính chứng minh được, phải nói lên được cái thực chất của SKKN, gạt bỏ những sự việc không liên quan hoặc ít liên quan đến vấn đề cần nói.
    Phải được khảo sát đánh giá trên cơ sở kiểm nghiệm thực tế với độ tin cậy chấp nhận được
    MẪU SKKN THƯỜNG DÙNG CHO MỌI ĐỀ TÀI
    Mở đầu : Nêu cấu trúc ( giới thiệu dàn ý )
    I/ Đặt vấn đề
    1/ Lý do chọn đề tài ( Mục đích, ý nghĩa , phạm vi )
    2/ Cơ sở lý luận ( yêu cầu thực tiễn, nhận thức đối tượng )
    II/ Nội dung :
    1/ - Thực trạng và phân tích thực trạng.
    2/ - Giải pháp ( nội dung trọng tâm )
    3/ - Tổ chức thực hiện - Đánh giá kết quả.
    III/ Kết luận : 1- Bài học kinh nghiệm
    2- Vấn đề nảy sinh hoặc hướng phát triển vấn đề.
    Bảng phụ lục - Danh mục tài liệu tham khảo.
    Thực tiễn
    + Kinh nghiệm
    Ý định N.cứu
    Đề tài N.cứu

    Để làm gì ?
    Ở đâu?
    Đã biết gì ?

    Làm thế nào?
    Giải quyết thế nào ?
    Được gì ?
    Kết quả gì ?
    Vấn đề nảy sinh ?

    Vấn đề :
    Cái gì ?
    Mục đích, ý nghĩa N.cứu
    Khách thể N.cứu
    Phương pháp nghiên cứu
    Giải pháp NC
    Thực trạng NC
    Đánh giá kết quả


    Kế hoạch
    thực hiện
    Quá trình
    thực hiện
    khẳng định sự lựa chọn.
    hụ lục 2 : SƠ ĐỒ HÌNH THÀNH ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM









    - Tổng kết
    - Viết đề tài
    Đã biết gì ?
    Giải quyết thế nào ?
    Được gì ?
    Kết quả gì ?
    Vấn đề nảy sinh ?
    Giải pháp NC
    Thực trạng NC
    Đánh giá kết quả
    Quá trình
    thực hiện
    khẳng định sự lựa chọn.
    Thực trạng nghiên cứu
    Giải quyết thế nào?
    Được gì ?
    Đã biết gì ?
     
    Giải pháp nghiên cứu
    Đánh giá
    kết quả.
    Thực hiện -
    Kh?ng d?nh
    s? l?a ch?n
    Phụ lục 2 : SƠ ĐỒ HÌNH THÀNH ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM









    - Tổng kết
    - Viết đề tài
    Tổng kết
    Viết đề tài
    Kết quả gì ?
    Vấn đề nảy sinh ?
    Xin chân thành cảm ơn
    Võ Tấn Huệ - trường PT Dân tộc Nội trú Tỉnh Lâm Đồng
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Tin tức giáo dục cập nhật

    VOA Special English

    Học tiếng anh cùng Mr Duncan

    Truyện cười